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      新高考下還有必要復讀嗎?未來的復讀生太難了……

      復讀, 一直以來都是備受關注的話題。因為疫情的影響,很多同學復習效果不是很好,模擬考試的成績也不理想,很多考試失利的同學開始對自己失去信心,甚至開始動起了“復讀”的念頭。

      但是復讀,真的就是說說這么簡單嗎?

      多地明確禁止招收復讀生

      早在2002年,教育部《關于加強基礎教育辦學管理若干問題的通知》(教基〔2002〕1號)明確規定:“各地公辦高中不得占用學校正常的教育資源舉辦高中畢業生復讀班,也不得招收高中畢業生插班復讀”。其實教育部禁止公辦高中招復讀生,并不是禁止復讀,其出發點還是防止公辦高中利用公共資源招復讀班收費,破壞教育公平。

      此外,多地也出臺過相關政策規定。

      01四川

      2020年4月,四川省教育廳發布《關于規范2020年全省普通中小學招生入學工作的通知》,其中提到,省級示范性普通高中不得舉辦復讀班,舉辦復讀班的學校要嚴格登記學生信息情況。

      02云南

      云南省教育廳出臺《云南省中小學生減負措施》,其中提到普通高中一律不得招收借讀生、擇校生,公辦普通高中不得招收復讀生。

      03貴州

      貴州省教育廳于2020年發布了一則通知,宣布2020年秋季開始禁止公辦普通高中招收復讀生。

      04黑龍江大慶市

      先前有家長向大慶市教育局提問:在網上看到消息,說今年高考后,取消復讀,請問屬實嗎?

      大慶市教育局回復道:按照省教育廳規定,普通高中不舉辦復讀班。想再次參加高考的學生,可以社會考生身份報考。

      05重慶

      此前重慶市教委印發《關于禁止公辦普通高中招收復讀生的通知》。其中提到,全市普通高中學校不得舉辦復讀班,不得與社會機構聯合舉辦復讀班,不得在培訓機構以學校名義舉辦復讀班,不得招收復讀插班生,新生入學的高一年級不得出現大班額增量。

      可以看到,雖然國內有部分地區明確了公辦高中不收復讀生,但這并不代表取消復讀。

      想要復讀的考生可以在私立高中或者校外培訓機構復讀,也可以用“社會考生”的身份報名下一年高考。

      復讀生還能參加高考嗎?

      據廣東省教育考試院2022年高考報名公告顯示,能夠參與高考的對象,一是應屆畢業生,二是往屆畢業生,三是同等學力人員。

      往屆畢業生就是所謂的復讀生,但“復讀生”這個概念已經不存在了,現在只有應屆生(高三在讀)和往屆生(已取得高中畢業證書)之分,所以說,往屆生是允許復讀參加春、夏季高考錄取的。

      查閱教育部門官網發現,目前并沒有文件通知,廣東嚴禁公辦高中招收復讀生。但各學校是否開復讀班,要根據各學校的實際情況決定。

      新高考下還有必要復讀嗎?

      每逢一年高考結束后,都有不少學生、家長糾結到底要不要復讀。復讀除了要綜合考慮自身心理素質、未來規劃、家庭情況等因素外,還有一個重要因素不能忽略,那就是“高考政策”,特別是2021年之后,廣東等多省市開始了新高考政策,從考試科目、難度和招生范圍都有所變化。

      新政考試科目改革:語文、數學、外語三科必考;物理、歷史二選一;化學、生物、政治、地理四選二。

      新政給應屆高考生提供了更多選擇,對往屆生來說,理科就選語數外物化生,文科就選語數外史地政,這既能保持前期一年的復習優勢,又能避開一定的競爭壓力,是完全有利且可行的。

      所以選擇復不復讀,主要還是要看考生本人的意愿。如果選擇了復讀,那就堅定自己的信念,為了理想去努力、去拼搏,青春只有一次,別讓自己后悔,問心無愧才是最好的選擇。

      但是復讀也有一定的限制,大家在選擇復讀之前一定要考慮清楚。

      1.舊高考想三戰的考生

      對于舊高考也就是2020年就第一年高考的考生(廣東考生),如果經歷2021年復讀之后還想繼續參加2022年高考的考生,優勢在于經歷了一年新高考,對于志愿填報和知識儲備都比較了解,志愿填報失誤的可能性也較小。但是劣勢也在于復讀時間較長,容易產生厭倦心理,更加害怕失敗,來自家長和自身的壓力會比較大。

      2.想通過復讀換選科的考生

      首先需要跟考生明確的是,新高考只是取消了傳統的文科理科的劃分規則,更改了選科方式,但是,這并不影響復讀重新選科,大家可以根據自己的情況進行調整。

      但是不是每一類考生都適合復讀更換選科。比如:上一年的高考選了“物理+2個理科”,復讀想改為歷史類,這種情況復習難度比較大,相當于來了個文理完全轉換,風險還是非常大的。而如果想從“歷史+2個文科”的純文科組合,復讀更改為物理類,考生面臨的壓力就可想而知了,對于高考科目中最難的物理學科,單靠一年的復讀突擊,想拿高分的希望并不大,這種情況,不建議考生輕易嘗試改選科目。

      3.不換選科直接復讀的考生

      對于這類考生,建議是除非前一年高考確實出現了比較大的失誤,或者覺得自己沖一沖有信心上到更好的學校,或者非哪類學校不上的同學可以選擇復讀,如果一直以來成績都維持在一個穩定的層次,且努力之后還是沒有明顯上升的,建議還是直升大學。

      復讀的限制

      1.報考院校的限制

      雖然高考復讀生和普通的高考生沒有過錄取分數的區別對待,但是在某校高校的錄取政策上,也會有明確規定不招收高考復讀生的院校,這一點需要高考復讀考生在填報志愿選擇院校時留心。

      比如一些軍事類的院校、國防生和部分高校的保送生在錄取時有明確規定不招收高考復讀生。公安警官類院校與軍校類院校招生相差不大,招生對象是高中應屆畢業生,其次對身體素材、性格、身高等有一定要求。

      除了部分院校不招生復讀生外,一些大學的專業也要求不招生復讀生,比如醫學類8年制本碩博連讀、保送生等等。

      2.復讀風險較大

      雖然有很多同學通過一年復讀重新考上比較理想的院校,但是也有很多復讀生一年不如一年,前一年考了???,第二年還是沖刺不上本科。

      其實并不是這部分同學就不努力,只是高考競爭越來越激烈,如果沒有辦法比別人付出更多的努力,那就很可能會落后于人。

      此外,復讀一年雖然看著簡單,但是高四的生活遠比高三的要痛苦很多,在這一年不僅要承擔學習的壓力,更多是復讀的心理壓力。所以很多同學如果抗壓能力沒那么好,有可能會在復讀過程中“崩掉”。

      3.高考改革的影響

      2014年,“新高考”改革正式啟動。浙江、上海成為首批試點地區。到2021年,全國實行新高考改革的省市區,已經達到21個。剩下的10個?。▍^),或許還將推遲新高考改革。

      經推測,包括四川在內的這10個?。▍^)啟動新高考的時間或許將是2022年秋季。因為教育部曾明確,2022年是全國啟動新高考改革的最后一年。

      新高考改革后帶來的政策變化很大,對于復讀也有一定影響。

      4.經濟壓力限制

      此外,由于目前多省市公布禁止公辦高中招收復讀生,那么復讀生只能選擇去私立高中復讀。愿意招生復讀生的高中,收費標準是高考的成績越好,復讀費用就越低,反之,高考成績越差的同學,復讀費就越高。尤其部分省份還會分省內復讀生和省外復讀生,兩者的收費也是相差甚遠。

      除此之外,還有住宿費、伙食費加上各個科目的復習資料費,有的父母為了讓孩子全身心投入高考復習當中去,還會在學校附近租房陪讀。這樣算下來,可以抵得上一年大學學費了。

      5.優質公辦高中招生計劃減少

      上面我們已經講到,多地明確禁止公辦高中招收復讀生,而近日,教育部再出規定,進一步壓減優質公辦普通高中和民辦普通高中跨區域招生計劃,相當于優質公辦高中的招生計劃進一步縮減。

      復讀一年怎么過

      1.正確認識自己

      復讀生首先應明白自己的優勢與問題所在,然后再為自己的復讀生活做一個計劃,整個學年,依照計劃有條不紊地學習。

      優勢:知識儲備豐富

      與普通高三學生比較,復讀生已經學完了整個高中階段的課程,從知識儲備上看,他們知識相對豐富,具備一定的臨考經驗,在狀態上把握較好;不用參加會考,可以全力以赴應對高考;更了解自己的強、弱科目。

      劣勢:學習素質不足

      低分復讀生在學習方面的缺點表現比較突出,高考失利的主要原因在于本身領悟能力需要再加深、鞏固,這一缺點是不容易彌補的;由于學習不認真,荒廢學業而造成的復讀,雖然成績提升的空間較大,但是由于已經形成了知識的斷層,所以需要下工夫補上。

      2.不斷糾正缺點

      部分復讀生對以前的學習模式產生了慣性。很多復讀生在學習方面都存在某方面的不足,如基礎知識有漏洞、學習方法不得要領、應試技巧不足等,這些都需要不斷改正。

      3.克服眼高手低

      眼高手低是很多復讀生的通病,老師一講就會,下課就忘。因為老師講的部分內容,復讀生在高中階段都有過接觸,感覺接受起來相對容易,并認為是自己已經掌握的內容,下課后,缺乏對知識的梳理、總結。在做題時,這一問題就表現得非常突出。

      4.保持動力

      在復讀開始的前幾個月里,很多學生表現都不錯,學習勁頭很足,但以后,就會有學生漸漸分心。這一點主要集中于部分低分復讀生。

      在入學的前幾個月,高考失敗的壓力還沒有淡去,同學們對待學習也非常認真,漸漸地,個別同學就會放松自己,認為復讀也不過如此。

      總之,要不要復讀,全在于個人選擇。建議同學們在考慮復讀的時候,要正確評估自己的潛能和實力,根據自己具體的學習情況,選擇適合自己的備考規劃,降低復讀風險。

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